習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以時(shí)代精神激活傳統(tǒng)文化生命力。伊春職業(yè)學(xué)院師范學(xué)院深入貫徹落實(shí)這一要求，將思政教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)深度融合，學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室陳晶銳老師以文創(chuàng)設(shè)計(jì)為實(shí)踐載體，打造《融》燈籠系列餐具茶具，讓傳統(tǒng)美學(xué)走進(jìn)日常，為傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”書(shū)寫(xiě)生動(dòng)的校園答卷。
作品以“融”為核心，深挖傳統(tǒng)燈籠團(tuán)圓、喜慶的文化內(nèi)涵，萃取其圓潤(rùn)輪廓、朱紅主調(diào)等經(jīng)典元素，融于餐具、茶具的功能與審美設(shè)計(jì)中。茶具復(fù)刻燈籠形態(tài)與分層結(jié)構(gòu)，餐具打造圓、六角雙形態(tài)系統(tǒng)，全系列模塊化組合，兼顧實(shí)用與美學(xué)，讓傳統(tǒng)符號(hào)成為觸手可及的日常美好。
作品以陶瓷為載體，融合描金、刻花等傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝，朱紅釉面襯金色紋理，讓每件器物既是日用良品，亦是承載文化底蘊(yùn)的藝術(shù)佳品，踐行了“學(xué)古不泥古、破法不悖法”的創(chuàng)作理念。將“團(tuán)圓吉祥”的文化內(nèi)核融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了文化傳承與實(shí)用功能的深度融合。
此次文創(chuàng)設(shè)計(jì)，是學(xué)院將思政教育融入藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)院立足專(zhuān)業(yè)特色，深挖傳統(tǒng)文化中的思政元素，引導(dǎo)師生以設(shè)計(jì)為筆，在創(chuàng)作中感悟文化魅力、厚植文化自信，推動(dòng)思政教育與專(zhuān)業(yè)教育同頻共振，以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展注入青春力量。
