師范學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把課程思政建設(shè)作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持知識傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，加強(qiáng)思想政治教育與專業(yè)教育的融合，推動形成專業(yè)課程和思政課程協(xié)同育人的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力的全面提升。
藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室葛緒君老師始終堅(jiān)守“思政領(lǐng)航、技能立身”的教學(xué)理念，在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Auto CAD課程教學(xué)中，將思政教育元素與專業(yè)教學(xué)深度融合、有機(jī)滲透。葛緒君老師帶領(lǐng)學(xué)生深耕Auto CAD操作技能，聚焦施工圖繪制的核心要求，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解精準(zhǔn)規(guī)范的施工圖不僅是專業(yè)能力的體現(xiàn)，更是現(xiàn)代裝飾行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、城市人居環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的重要基石，進(jìn)而樹立“圖紙即責(zé)任、精準(zhǔn)即擔(dān)當(dāng)”的職業(yè)認(rèn)知。系統(tǒng)指導(dǎo)學(xué)生完成各類施工圖設(shè)計(jì)，涵蓋簡約商務(wù)、生態(tài)人文、智能高效等多種風(fēng)格，累計(jì)完成完整施工圖作品數(shù)十套。通過實(shí)操實(shí)踐與案例剖析，切實(shí)教育和激發(fā)學(xué)生精益求精、求真務(wù)實(shí)的職業(yè)素養(yǎng)，以及立足專業(yè)、服務(wù)社會的責(zé)任情懷，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能提升與思政素養(yǎng)培育的同頻共振。
第三期作品：家具拆裝設(shè)計(jì)圖結(jié)構(gòu)清晰，拆解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，尺寸精準(zhǔn)無誤，工藝規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，兼顧拆裝便捷性與結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，貼合家具生產(chǎn)、運(yùn)輸與安裝的實(shí)際需求，以標(biāo)準(zhǔn)化圖紙?jiān)忈尮そ尘瘢浞终宫F(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的專業(yè)態(tài)度與務(wù)實(shí)高效的職業(yè)追求。
