寒假期間，師范學(xué)院緊扣2026屆各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)核心需求，以“暖心拓崗、暖心導(dǎo)航、暖心賦能、暖心助航”為抓手，構(gòu)建“訪企拓崗+文創(chuàng)賦能+線上指導(dǎo)+精準(zhǔn)幫扶”四維促就業(yè)體系。學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人帶隊(duì)實(shí)地走訪本地11家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，精準(zhǔn)對接工藝美術(shù)、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等領(lǐng)域崗位需求，敲定多項(xiàng)校企合作；組織師生亮相文創(chuàng)賽事，以產(chǎn)教融合拓寬文創(chuàng)專業(yè)就業(yè)賽道；開展5場線上就業(yè)指導(dǎo)講座，覆蓋267名畢業(yè)生；完成全院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意愿全覆蓋統(tǒng)計(jì)，對困難畢業(yè)生實(shí)施一對一精準(zhǔn)幫扶，同步做好征兵就業(yè)服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)崗位拓展、技能提升、精準(zhǔn)服務(wù)全方位落地，推動就業(yè)工作與人才培養(yǎng)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合。
一、 暖心拓崗強(qiáng)聯(lián)動，校企對接搭橋梁
2月5日，學(xué)院黨支部書記金鈴玲、院長王海峰帶隊(duì)赴伊春市多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)開展訪企拓崗專項(xiàng)行動，精準(zhǔn)對接工藝美術(shù)、學(xué)前教育及托育服務(wù)三大領(lǐng)域。在友好區(qū)秋山工藝品工作室，與工藝名師張秋山敲定校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作室共建、特色課程聯(lián)合開發(fā)事宜，創(chuàng)新“名師帶徒+項(xiàng)目驅(qū)動”實(shí)踐教學(xué)模式；走進(jìn)紅光瑪瑙玉器行等企業(yè)，針對行業(yè)人才缺口，明確優(yōu)化課程體系，增設(shè)瑪瑙雕刻、珠寶設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)模塊，建立“企業(yè)需求—教學(xué)改革—人才輸出”雙向反饋機(jī)制；在小羊溫蒂兒童之家幼兒園、貝幼安托育中心等機(jī)構(gòu)，深化“雙導(dǎo)師制”、人才培養(yǎng)體系共建等合作，企業(yè)方明確擴(kuò)大招聘規(guī)模，為學(xué)前教育、托育專業(yè)畢業(yè)生新增優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位30余個，實(shí)現(xiàn)崗位供給與專業(yè)需求精準(zhǔn)匹配。
二、 文創(chuàng)賦能拓賽道，以賽促學(xué)助就業(yè)
1月28日，學(xué)院依托興安木藝產(chǎn)業(yè)學(xué)院，攜手磐古繩結(jié)工作室亮相首屆“伊春禮物”設(shè)計(jì)大賽暨文創(chuàng)市集，踐行“非遺活化+文創(chuàng)賦能+產(chǎn)業(yè)落地”發(fā)展理念。此次參展集中展示非遺技藝轉(zhuǎn)化、森林冰雪主題、工藝美術(shù)壓花畫三大系列師生文創(chuàng)作品，將北沉香雕刻、木拼畫等非遺技藝與伊春地域特色融合，打造兼具藝術(shù)價值、實(shí)用價值的文創(chuàng)成果，既展現(xiàn)了學(xué)院文創(chuàng)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)力，又加強(qiáng)了與本地文創(chuàng)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會的交流合作，為工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生拓寬了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)賽道，推動政校企深度融合助力畢業(yè)生就業(yè)。
三、 暖心導(dǎo)航精指導(dǎo)，線上講座賦技能
2月4日至6日，學(xué)院針對2026屆實(shí)習(xí)班畢業(yè)生推出就業(yè)指導(dǎo)線上系列講座，圍繞職業(yè)轉(zhuǎn)型、規(guī)范履職、權(quán)益保護(hù)、心態(tài)調(diào)適、面試實(shí)戰(zhàn)五大核心維度，開設(shè)5場精品課程，由5名初、中級就業(yè)指導(dǎo)教師主講，累計(jì)覆蓋畢業(yè)生267人次。講座內(nèi)容貼合專業(yè)特色與求職實(shí)際：金鈴玲老師解析校園到職場的角色轉(zhuǎn)變，張丹老師聚焦學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)規(guī)范與安全護(hù)航，田宏老師拆解就業(yè)權(quán)益保護(hù)與侵權(quán)陷阱防范技巧，李文博老師開展職場心態(tài)建設(shè)指導(dǎo)，李洋老師手把手傳授面試高分思路與應(yīng)答技巧。系列講座通過直播講解、案例分析、互動答疑等形式，為畢業(yè)生送上全方位就業(yè)“賦能大禮包”，有效破解求職困惑，提升畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)與求職實(shí)戰(zhàn)能力，助力其平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)從校園到職場的過渡。
四 、精準(zhǔn)摸排明需求，平臺錄入嚴(yán)落實(shí)
寒假期間，我院組織專職輔導(dǎo)員、就業(yè)指導(dǎo)教師通過線上問卷、一對一溝通等方式，完成2026屆全院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意愿全覆蓋統(tǒng)計(jì)，精準(zhǔn)摸排畢業(yè)生意向就業(yè)城市、意向崗位、就業(yè)規(guī)劃等核心信息，建立畢業(yè)生就業(yè)信息臺賬。同時，安排專人負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)平臺管理工作，及時將已就業(yè)畢業(yè)生信息錄入平臺，做到數(shù)據(jù)更新及時、信息準(zhǔn)確完整，為后續(xù)精準(zhǔn)推送崗位、開展就業(yè)服務(wù)提供數(shù)據(jù)支撐。
五 、暖心助航優(yōu)幫扶，征兵服務(wù)強(qiáng)保障
針對家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生，我院建立“一人一檔、一人一策”幫扶機(jī)制，開展一對一暖心幫扶工作，通過線上線下談心談話了解其求職困境與需求，針對性提供崗位推薦、面試技巧指導(dǎo)、簡歷制作優(yōu)化等專屬就業(yè)輔導(dǎo)，相關(guān)幫扶記錄在就業(yè)平臺累計(jì)錄入100條，切實(shí)為困難畢業(yè)生掃清求職障礙。此外，我院高度重視征兵就業(yè)工作，對有參軍入伍意愿的畢業(yè)生，安排專人做好政策解讀、報名指導(dǎo)、政審對接等全流程服務(wù)工作，鼓勵畢業(yè)生投身國防事業(yè)，拓寬就業(yè)發(fā)展渠道。
寒假期間，我院通過實(shí)地訪企拓崗、文創(chuàng)賽事賦能、線上精準(zhǔn)指導(dǎo)、就業(yè)信息摸排、困難畢業(yè)生幫扶、征兵就業(yè)服務(wù)等多元化舉措，累計(jì)為2026屆畢業(yè)生拓展優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位百余個，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)、信息摸排全覆蓋，困難畢業(yè)生幫扶工作落地見效，切實(shí)將“暖心促就業(yè)”各項(xiàng)要求落到實(shí)處。下一步，我院將持續(xù)深化校企合作成果，加速推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地共建、特色課程開發(fā)等工作；常態(tài)化開展就業(yè)指導(dǎo)與崗位對接活動，依托就業(yè)信息臺賬精準(zhǔn)推送崗位資源；持續(xù)做好困難畢業(yè)生跟蹤幫扶與征兵就業(yè)服務(wù)工作，以更高質(zhì)量的就業(yè)服務(wù)助力畢業(yè)生順利就業(yè)，推動人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同頻共振。
