為深入貫徹教育部《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025 年）》要求，伊春職業(yè)學(xué)院以 “10?10 世界精神衛(wèi)生日” 為時間起點，全面啟動系列心理健康教育活動，充分激活各學(xué)院（部）專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新構(gòu)建 “一院一品、特色鮮明” 的心理育人品牌矩陣，將專業(yè)實踐與心理健康教育深度融合，為學(xué)子筑牢身心健康成長防線。各學(xué)院（部）立足學(xué)科稟賦，打破心理健康教育“單一說教”模式，將專業(yè)元素轉(zhuǎn)化為心理育人的生動載體。讓我們一同回顧各學(xué)院（部）的精彩瞬間，感受專業(yè)與心理教育的奇妙碰撞！
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院以“人人享有心理健康服務(wù)”為主題，通過心理健康教育講座、“光影療心”心理電影賞析會、“朋輩互助”心理沙龍和心理健康知識線上答題活動四大板塊開展心理健康教育系列活動。
活動實用性強(qiáng)、體驗感佳，將心理教育與團(tuán)隊協(xié)作項目有機(jī)融合。通過精心設(shè)計的拓展環(huán)節(jié)，有效幫助學(xué)生釋放壓力、增強(qiáng)人際信任、提升心理韌性。
師范學(xué)院
師范學(xué)院開展系列心理健康宣傳教育活動，涵蓋知識班會、戶外拓展、運(yùn)動賦能、友情拓展四大板塊，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理狀態(tài)，提升心理調(diào)適能力，培育積極心理品質(zhì)。
學(xué)生們通過活動不僅掌握了實用的心理調(diào)適方法，還提升了心理調(diào)適技能，通過戶外活動展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌，助力每一位學(xué)子在成長路上擁有樂觀、自信、堅韌的心理底色！
旅游商務(wù)學(xué)院
旅游商務(wù)學(xué)院開展了“重走紅色足跡，守護(hù)心靈之光”主題研學(xué)活動。通過實地走訪溪水公園與老錢柜紀(jì)念碑，以紅色文化賦能心理健康教育。本次活動將紅色研學(xué)與心理健康教育相結(jié)合，既讓學(xué)生感受到紅色文化的魅力，又幫助他們筑牢心理防線。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為提升學(xué)生心理健康意識，普及精神衛(wèi)生知識，以“碼上暖心，向陽同行——計算機(jī)學(xué)子的心理健康密碼”為主題，開展心理健康教育系列活動，全院學(xué)生積極參與，營造了關(guān)愛心理健康的濃厚氛圍，聚焦“知識普及、意識提升、情感共鳴”，開展兩大核心活動。一是各班級陸續(xù)開展“解碼心理健康”主題班會；二是啟動的“暖心瞬間，碼上呈現(xiàn)”主題海報制作活動，吸引百余學(xué)生以個人或小組形式參與。
學(xué)生們積極參與活動，團(tuán)隊凝聚力增強(qiáng)，心理調(diào)適能力和自信心明顯提升，通過“班會+海報”的沉浸式形式，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將心理健康教育與專業(yè)特色深度融合。
護(hù)理學(xué)院
護(hù)理學(xué)院開展以“拒絕焦慮內(nèi)耗，做自己的主角”為主題的心理活動，主要包括心理微課堂、團(tuán)體游戲、心靈書寫三個環(huán)節(jié)。對學(xué)生而言，匿名書寫為他們提供了安全的情緒出口，讓壓抑的煩惱得到釋放，也讓心中的期待更加清晰；對班級而言，活動拉近了師生距離，讓老師更精準(zhǔn)地捕捉到學(xué)生的心理需求，為后續(xù)心理健康教育提供了方向。同時，學(xué)生們在分享與回應(yīng)中感受到彼此的共鳴，增強(qiáng)了團(tuán)體凝聚力與溫暖感。
口腔醫(yī)學(xué)院
口腔醫(yī)學(xué)院為促進(jìn)學(xué)生心理健康、營造溫暖包容的校園氛圍，通過“‘齒’生陽光·從‘心’啟航”為主題的開學(xué)心理第一課、新生破冰團(tuán)建活動、心理主題觀影活動、心理健康活動沙龍四大模塊，引導(dǎo)新生積極適應(yīng)大學(xué)生活，關(guān)注心理建設(shè)、凝聚朋輩力量。
同學(xué)們在講座中汲取力量，在團(tuán)體中收獲信任，感受到初入大學(xué)的思索與溫暖，以更加積極的心態(tài)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，明晰個人成長目標(biāo)與發(fā)展路徑，以健康的心態(tài)面對大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院圍繞“心守護(hù)，共成長”主題，以“班會+培訓(xùn)+觀影”三大核心活動，扎實推進(jìn)心理健康教育系列活動，用簡約、務(wù)實的形式為學(xué)生送上心理健康“關(guān)懷包”，覆蓋全院所有班級，參與學(xué)生超800人次。精準(zhǔn)對接學(xué)生需求，切實達(dá)到了普及心理知識、緩解壓力的效果。學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將以此次活動為基礎(chǔ)，推動“主題班會常態(tài)化”“心理委員幫扶日?；?，讓心理健康關(guān)懷融入學(xué)生校園生活的每一天。
體育教學(xué)部
體育教學(xué)部為促進(jìn)同學(xué)們的心理健康發(fā)展，提升自我調(diào)適能力，組織了以“關(guān)愛心靈，陽光成長”為主題的心理健康教育班會。班會通過案例分析和互動游戲等形式，向?qū)W生普及心理健康知識，重點講解情緒調(diào)節(jié)與壓力管理技巧，詳細(xì)講解了學(xué)校心理咨詢中心的預(yù)約途徑與服務(wù)內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們在需要時勇敢求助。
未來，學(xué)校將常態(tài)化開展多元心理健康教育系列活動，全方位營造包容溫暖、積極向上的校園心理氛圍，筑牢身心健康安全屏障，助力每一位學(xué)子以陽光心態(tài)擁抱成長、逐夢未來。
