為貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，弘揚教育家精神，深入挖掘和生動展現(xiàn)伊春職業(yè)學院教師堅守教育初心、扎根龍江、嚴謹治學、潛心育人的感人故事，我校官微推出——“弘揚教育家精神，講述伊職好老師故事”專欄，引導我校廣大教師以優(yōu)秀教師代表為榜樣，積極弘揚踐行教育家精神，勇?lián)耸姑?，以培養(yǎng)基礎扎實、素質優(yōu)良、能力突出、善于創(chuàng)新、具有工匠精神的高素質技能人才為己任，不斷深化教育教學改革，努力提升教育教學質量和人才培養(yǎng)水平，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和智力支持。
“總得有人去擦擦星星，它們看起來灰蒙蒙?！边@是美國詩人謝爾·希爾弗斯坦的著名詩句。職業(yè)院校的學生，初入校時就像那顆顆灰蒙蒙的星星。擁有副教授、法學學士、民商法學碩士、省級優(yōu)秀教師、黑龍江省E類高層次人才、黑龍江省委理論宣講師資庫成員、伊春市委宣講團成員、伊春市民族團結進步宣講“青騎兵”成員、扎根林區(qū)好老師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學能手等諸多頭銜和榮譽的伊春職業(yè)學院思想政治教學部專職思政課教師張黎，是一位擦亮這些星星的人。
志在擦亮星星
“要做擦亮星星的那個人?！?004年秋季，大學畢業(yè)的張黎帶著志在擦星的奮斗目標，來到伊春職業(yè)學院（原黑龍江大學伊春分校）執(zhí)教，開啟了在三尺講臺馳騁不息的教育生涯，獨處異鄉(xiāng)的陌生、初上講臺的忐忑，逐漸被課堂上求知的眼神所沖淡。在教學一線的長期堅守中，她始終牢記教師的崗位職責，牢記“培養(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”的根本問題，牢記“為黨育人、為國育才”的神圣使命，傾情奉獻，深耕教壇。二十多年來，張黎先后承擔過《民法學》《商法學》《民事訴訟法學》等三十余門法學本科專業(yè)課程以及《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等公共課程的教學任務。她的課程生動有趣、邏輯清晰，深受學生喜愛，在教學質量評估中成績始終名列前茅，曾多次獲得伊春市“記功”及“嘉獎”獎勵。
精修擦星藝術
擦亮星星說著容易，做起來卻必須付出苦練本領的深功夫、大力氣。
在張黎的心中，教學不僅是一份工作，更是一份責任，認認真真上好每一節(jié)課，是她給自己提出的基本要求。教學實踐中，她對每一節(jié)課都反復斟酌、精心設計，即便有的內容已經(jīng)講過了幾輪，每次上課前依然要針對學生的情況進行備課，及時更新教學案例、重新梳理邏輯結構、調整授課難易程度。
張黎深知，教書和育人總是緊密相連的，在一心一意教好書的同時，也要把求真務實的工作態(tài)度、積極進取的學習精神傳遞給一屆又一屆的學生們。為此，在平凡的教學工作中，她一貫追求“以一朵云推動另一朵云”的教育本質。2004級有一名法學本科學生想考研，但是此前黑大分校并沒有學生成功考研上岸的先例。該生在猶豫中找到她，她認真分析該生的自身條件、考研的意向院校和方向，并協(xié)助他制定學習計劃、輔導專業(yè)知識，更是在學生疲憊懈怠時充當“充電器”和“泄壓閥”，最終在她們師生的共同努力下，開創(chuàng)了黑大分校學生考研成功的先河。
“雖然法學專業(yè)的我最終沒能像設想中那樣站在法庭上伸張正義，但是站在講臺上播撒法治的種子，將學生眼中的懵懂逐漸化作思辨的光芒，于我而言這何嘗不是在伸張正義?！睆埨柽@樣說。
2018年，由于學院專業(yè)調整，張黎調轉到思想政治教學部開始承擔思政課教學任務。在新的教學崗位上，張黎清醒地認識到：教師是一個講求奉獻的職業(yè)，既然承擔了這份任務那就一定把它做好。習近平總書記2021年指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結合起來?！睅е环菟颊n教師的育人使命感和責任感，張黎著手開發(fā)實踐創(chuàng)新課程，充分利用小興安嶺紅色文化資源，打造了一系列廣受好評的實踐教學課程。
她結合東北抗聯(lián)精神和伊春北山公園東北抗日聯(lián)軍第三六軍軍政干部學校舊址紀念碑開發(fā)的實踐課程“白山黑水抗聯(lián)魂”已經(jīng)開展了六個學期的教學。她依托伊春森林博物館開發(fā)的場館課“兩山論的伊春實踐”已經(jīng)開展了三個學年的場館實踐教學。她依托伊春林業(yè)開發(fā)建設史及林業(yè)英雄馬永順先進事跡打造的“開學第一課”——“紅旗在綠色興安高高飄揚”系列課程已經(jīng)進行了三年的教學應用。此外，她還在溪水公園“老錢柜”遺址、林業(yè)三師紀念雕塑、伊春市博物館等場館所開展了“行走的思政課”“場館里的思政課”，既豐富了思政課實踐教學內容，又填補了學校在思政課實踐課程建設上空白，將思政課教學從課堂內延伸向課堂外，讓紅色基因在青年學子心中真正生根發(fā)芽。
星光不負趕路人
從法學到思政，跨越學科帶來的挑戰(zhàn)是巨大的，課堂上短短90分鐘的呈現(xiàn)，需要的備課時間卻需數(shù)倍。在初接到思政教學任務的日子里，張黎一邊抓緊一切時間學習新的知識，提升自己的理論功底；一邊在課堂上摸索著如何把思政課講活講好，如何能讓學生聽懂課，愛聽課。經(jīng)過不斷地探索，她逐漸形成了“教、學、研、賽結合并進”的教育教學模式，以課促賽、以賽促教、以賽促研。
她主講的專題思政課《堅持以人民為中心》經(jīng)過校內多輪授課的豐富與打磨，在2024年入選全國高職高專院校“思政示范課巡講”課程。她還先后取得了2022年黑龍江省高校宣傳教育優(yōu)秀工作案例二等獎、2023年黑龍江省教育教學能力大賽三等獎、2023年黑龍江省高校思想政治理論課教學成果展示“精彩教案”一等獎、2024年黑龍江省高職高專院校思想政治理論課“萌新磨課暨骨干練兵”現(xiàn)場展示一等獎、2025年全國高職高專院校思想政治理論課“骨干練兵”二等獎、第十一屆和第十二屆黑龍江省高校微課教學比賽一等獎等等矚目的成績，實現(xiàn)了思想政治教學部成立以來省級獎項一等獎和國家級獎項零的突破。在參賽的過程中不斷促進課堂教學效果的提升，在取得一系列成績的同時她的課堂得到越來越多來自學生和同行的認可。
張黎在躬身教育的同時，也積極投身于社會服務，圍繞法學、思想政治理論、黨的理論等多專題在全市范圍內開展講座與培訓，用自己的所學所長為小興安嶺經(jīng)濟社會發(fā)展建設積極貢獻力量。
桃李芬芳，落華幽香。張黎二十余載筆耕不輟，扎根一線勤懇耕耘，教過的畢業(yè)生很多都已成為各條戰(zhàn)線上的棟梁之材，有的成為司法系統(tǒng)中肩扛正義的“鐵肩衛(wèi)士”，有的成為默默耕耘在基層一線的“人民公仆”，有的成為傳承她教書育人薪火的“杏壇園丁”……張黎，以默默耕耘的奉獻精神和高超的教學藝術為眾多學子擦亮了人生的星光，看那星光閃爍的美麗夜空，恰似張黎教育教學成就的生動展演。
